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圖說:彰化縣和東國小12月30日由校長柯伯儒(第一排右1)帶領和東國小三、四年級88位師生參加佛光緣美術館彰化館押花藝術教育推廣,展示押畫書籤作品。 人間社記者許成旭攝
圖說:美術館義工陳璿宇導覽(右1),學生搶答。 人間社記者許成旭攝
圖說:押花藝術家陳毓姍傳授押花技巧。 人間社記者陳璿宇攝
圖說:彰化縣和東國小12月30日由校長柯伯儒(第一排右1)帶領和東國小三、四年級88位師生參加佛光緣美術館彰化館押花藝術教育推廣。 人間社記者許成旭攝
圖說:彰化縣和東國小12月30日由校長柯伯儒(第一排右1)帶領和東國小三、四年級88位師生參加佛光緣美術館彰化館押花藝術教育推廣。由福山寺住持永嚴法師(中)親自接待。 人間社記者陳璿宇攝和東國小彰化館押花創作 感受藝術文化與人文情懷
2025-12-31
彰化縣和東國小12月30日由校長柯伯儒帶領和東國小三、四年級88位師生參加佛光緣美術館彰化館押花藝術教育推廣活動。彰化館組長妙愍法師特地邀請押花藝術家陳毓姍,潘豔琴、吳月美、林枝香助教老師指導創作,學生發揮創意巧思製作壓花書籤,親身感受藝術文化與人文情懷。
佛光山福山寺住持永嚴法師親自接待和東國小師生,在大雄寶殿與大眾接心。並談到,師生參與戶外教學是一件很幸福的事,早上到養護中心陪伴長者,下午參加美術館彰化館押花手作活動,經過一天的學習,課程非常的豐富,收穫滿滿。勉勵小朋友,生活要懂得感恩與歡喜心,感謝校長、主任與老師的陪伴,義工的服務熱忱與導覽。
陳毓姍表示,為推廣美感教育與生命關懷,落實藝術弘法的腳步,今日帶領押花團隊,在彰化福山寺為和東國小的師生,展開一場別開生面的「押花書籤」體驗課程。活動現場,他細心指導學子如何將自然花葉定格,化作掌心的藝術。在助教老師的熱心協助下,學生們發揮創意,將繽紛的花瓣細心黏貼,拼湊出獨一無二的專屬書籤。
在福山寺莊嚴清幽的氛圍,為這場手作課增添一份禪意。參與指導押花的老師們提及,「看著孩子們專注投入的神情,倍感法喜。」學生們也紛紛展現笑容,直呼能將大自然的美麗親手留下,心生歡喜。押花藝術教育結合藝術與心靈的饗宴,不僅讓學生學會觀察自然,更在心中種下一顆真善美的種子。
柯伯儒表示,師生來到佛光山福山寺,首先在義工老師精彩的解說,參訪寺內的美術館,感受到藝術與生活結合的美感意境。緊接著,在陳毓姍老師用心解說與指導,學生利用植物的葉子及花朵,結合馬年的主題,創作出色彩豐富及栩栩如生的書籤賀卡。在福山寺能深刻感受在地文化與人文情懷,感謝義工老師用心陪伴參訪美術館的師生,讓大家在心中都留下美好的回憶與感動。
和東國小是所三好校園,已經連續三年榮獲「三好校園實踐學校」殊榮。柯伯儒為表感謝佛光山,特地頒贈感謝狀給與福山寺,由福山寺知客法中法師代表受贈。
佛光山福山寺住持永嚴法師親自接待和東國小師生,在大雄寶殿與大眾接心。並談到,師生參與戶外教學是一件很幸福的事,早上到養護中心陪伴長者,下午參加美術館彰化館押花手作活動,經過一天的學習,課程非常的豐富,收穫滿滿。勉勵小朋友,生活要懂得感恩與歡喜心,感謝校長、主任與老師的陪伴,義工的服務熱忱與導覽。
陳毓姍表示,為推廣美感教育與生命關懷,落實藝術弘法的腳步,今日帶領押花團隊,在彰化福山寺為和東國小的師生,展開一場別開生面的「押花書籤」體驗課程。活動現場,他細心指導學子如何將自然花葉定格,化作掌心的藝術。在助教老師的熱心協助下,學生們發揮創意,將繽紛的花瓣細心黏貼,拼湊出獨一無二的專屬書籤。
在福山寺莊嚴清幽的氛圍,為這場手作課增添一份禪意。參與指導押花的老師們提及,「看著孩子們專注投入的神情,倍感法喜。」學生們也紛紛展現笑容,直呼能將大自然的美麗親手留下,心生歡喜。押花藝術教育結合藝術與心靈的饗宴,不僅讓學生學會觀察自然,更在心中種下一顆真善美的種子。
柯伯儒表示,師生來到佛光山福山寺,首先在義工老師精彩的解說,參訪寺內的美術館,感受到藝術與生活結合的美感意境。緊接著,在陳毓姍老師用心解說與指導,學生利用植物的葉子及花朵,結合馬年的主題,創作出色彩豐富及栩栩如生的書籤賀卡。在福山寺能深刻感受在地文化與人文情懷,感謝義工老師用心陪伴參訪美術館的師生,讓大家在心中都留下美好的回憶與感動。
和東國小是所三好校園,已經連續三年榮獲「三好校園實踐學校」殊榮。柯伯儒為表感謝佛光山,特地頒贈感謝狀給與福山寺,由福山寺知客法中法師代表受贈。
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